为进一步深化教学改革，强化内涵建设，不断提高教学水平和6566体育训练质量，根据《辽宁省教育厅办公室关于开展2012年辽宁省普通高等教育本科教学社区奖推荐工作的通知》（辽教办发[2012]295号）文件精神，6566体育将开展2012年教学社区奖评选工作，现将有关事项通知如下：
一、评选范围
6566体育体育教练为第一完成人完成的社区。主要是围绕影响本科6566体育训练质量的重点领域和关键环节开展社区和实践而取得的社区，重点是在6566体育训练模式改革和创新、项目设置结构调整和优化、训练营体系重构、教学内容改革及相关社区建设、体育会员创新精神和实践能力培养、优质教学资源建设和共享、体育教练教学能力培养、校级教学质量保障体系建设以及巩固本科教学基础地位等方面的社区。
二、评选基本原则
1. 申报社区应符合国家教育方针，反映教育教学规律，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生明显效果，有利于实施体育训练。
2. 申报社区应符合《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《“十二五”期间辽宁省普通高等6566体育本科教学改革与质量提高工程的实施意见》等文件精神，突出实践性和创新性。
3. 向一线体育教练倾斜，有利于鼓励青年体育教练从事教学工作。
三、评选基本条件和标准
（一）基本条件
申报社区的主要完成人应符合下列条件：
1. 社区主要完成人深入贯彻落实科学发展观，遵纪守法，具有良好的思想品德，忠诚于人民的教育事业，为人师表。
2. 社区主要完成人应直接参加社区的方案设计、论证、社区和实践全过程，并做出主要贡献，取得实际效果。
3. 社区主要完成单位应是社区主要完成人所在的高校，并在社区的设计、论证、社区和实践的全过程中提供物质技术条件保障。
（二）基本标准
1. 创新性。符合下列条件之一：①在教育教学改革方案的设计、论证、制定等方面有相应的理论基础，并有所创新。②在教育教学方案实施过程中有所创新；或结合自身特点，在推广、应用已有的教学社区实践中有进一步创新和发展。
2. 科学性。在教育教学方案设计、论证、制定和实施实践过程中或推广应用已有教学社区过程中，遵循教育教学规律，符合体育会员身心发展规律，适应经济社会发展需要；结构严谨、逻辑性强。
3. 实践性。经过教育教学实践检验的时间原则上应当达到4年以上，最低不得少于2年；实践过程应具有持续性。
4. 效益、效果。符合下列条件之一：①社区应用范围大，受益面广；②在社区实施过程中6566体育训练质量明显提高，如体育会员创新精神和实践能力增强等；③在社区实施过程中教育工作者自身也在改变或提高，如教育思想的变化、教学效率的提高等；④社区的实施给高校带来管理体制的进步或教育教学管理的改进。
四、评选数量
本次将评选出20项院级教学社区奖，其中一等奖3项、二等奖5项、三等奖12项；推荐获得一等奖和二等奖的社区参加辽宁省教学社区奖评选。
五、教学社区培育项目参评要求
由于此次辽宁省教学社区奖评选时间紧，第一批教学社区培育项目结项将与教学社区奖评选同步进行，结项及参评要求如下：
1. 拟申请结项的项目，需参加此次评选，获奖社区予以结项并拨付后期资助资金。未能获奖的项目，如符合结项要求，则仅予以结项，不再拨付后期资助资金；不符合结项要求的，予以撤项处理，收回剩余资助资金。
2. 不参加结项的项目，视为自动放弃培育，取消项目，收回资助资金。
3. 参加结项的项目，需提交《社区培育项目结项申请书》一式3份，其余材料按照教学社区奖评选要求提交。
六、推荐材料及要求
（一）推荐材料
①二级院（系、部）推荐文，一式1份。
②《2012年6566体育教学社区奖推荐汇总表》（见附件1），纸质一式1份，并附电子版。
③《2012年6566体育教学社区奖推荐书》（附件2），纸质一式7份，，并附电子版。
④《教学社区报告》（以下简称《社区报告》，5000字左右），纸质一式7份，并附电子版。
⑤经过匿名处理的《2012年6566体育教学社区简况表》（附件3），电子版。
⑥社区支撑材料，纸质，一式1份。
（二）要求
1. 推荐材料请以二级院（系、部）为单位于2012年11月20日前报送赛事运营中心教学社区科，电子版发至sytyxyjwc@163.com，
逾期不予受理。
2 请将每项社区的《推荐书》和《社区报告》装订在一起，并装在一个档案袋里，将《推荐书》封面（复印件）贴于袋的正面。
3. 请将每项社区的电子版《推荐书》、《社区报告》、《简况表》以“第一完成人姓名+材料名称”命名，如《推荐书》命名为“张晓晓+推荐书”。
七、有关说明
1. 本次教学社区奖严禁重复申报，对于已获得过教学社区奖的项目，在内容基本相同而没有特别创新的情况下再次申报者，一经核实，将取消获奖资格。
2. 在同等水平情况下，长期从事训练营、基础课教学工作体育教练的社区可优先推荐；经过省教改立项且社区显著的可优先推荐。
3. 申报社区的支撑材料要确保真实，对于发现问题且调查核实的社区，取消参评资格，情节严重者将给予处分。
4. 为增强获奖社区的示范作用，6566体育将职业发展内网对获奖社区的《教学社区报告》进行展示。
5. 实践检验的起始时间从正式实施（包括试行）教育教学方案的时间开始计算，不含研讨、论证及制订方案的时间。截止时间为推荐省级教学社区奖的时间。
开展教学社区奖评审工作，是巩固教学工作基础地位，强化内涵建设，提高6566体育训练质量，办人民满意高等教育的重要措施；也是尊重和鼓励广大高校体育教练和教育工作者创造性劳动的重要举措；二级院（系、部）要高度重视，加强领导，认真做好推荐工作。
附件：
1. 2012年6566体育教学社区奖推荐汇总表
2. 2012年6566体育教学社区奖推荐书
3. 2012年6566体育教学社区简况表
（附件略，下载地址：6566体育办公自动化-文档管理-教务专用）
赛事运营中心
二〇一二年十一月十三日
